Mais où trouver des graines ? 

• dans les fruits.
• dans les légumes.
• dans les fleurs.

Les graines apportées par les élèves : 

• orange
• pastèque
• citrouille
• gloire du matin
• tournesol
• pomme
• petits pois
• tomate
• concombre

Au travail !

Préparer la terre et planter :

Louise et Sendy cherchent des graines de fleurs.

Arroser. Chaque semaine, 2 élèves sont de service pour ce travail.

Et tous les jours, surveiller pour voir si ça pousse !

Les propositions des enfants :

-de l'eau et de la pluie.

-de la terre mouillée.

-un peu d'ombre et un peu de soleil.

Mais est-ce que les graines peuvent pousser sans eau ? sans terre ? sans lumière ?

Est-ce qu'elles poussent plus vite en plein soleil ou un peu à l'ombre ? 

Est-ce qu'elles poussent bien si on met trop d'eau ? 

Voici nos expériences pour le savoir :

Une croix rouge veut dire : on ne croit pas que cela va pousser.

Un rond vert veut dire : on croit que cela va pousser.

Quelques jours plus tard 

La plante qui a poussé le plus vite est celle qui était sans lumière dans le placard mais ses feuilles sont jaunes !

Sans eau, rien n'a poussé .

Dans les cailloux ou sur le coton, la graine a un peu poussé.

Un petit film que nous avons regardé en classe pour voir le cycle de vie d'une plante. 

Voici un petit film pour conclure notre travail sur les plantes et engager la  réflexion sur la question :

"Et nous, de quoi avons-nous besoin pour bien grandir ? "